五育融合
“丰”采飞扬
惠州学院附属学校二年级趣味游园会
为促进学生全面发展，二年级级组依据课程标准及低段学生的年龄特点，积极探索，大胆创新，精心设计闯关卡，多学科智趣相融，开展沉浸式全学科综合游园活动！活动中，家长志愿者共同参与学生评价，走进学校的教育活动，形成教育合力，提高教育效果，有效加强了家校沟通与合作，共同促进孩子的全面发展。
语你同行，妙趣横生
今天的语文考核不再是枯燥的纸笔，而是一场穿越古诗、词语和句子的奇妙探险。“词语冒险岛”“朗读妙妙屋”“成语猜猜乐”“诗文我会背”，孩子们一路通关，充分展现出扎实的基础知识功底与出色的语言表达能力，他们或流利背诵诗词古文，或充满童趣与创意地连词成句，都尽显语文素养。看他们个个自信满满，轻松拿下所有关卡，赢得老师们的称赞，孩子们脸上也洋溢着幸福的微笑。
语你同行
数海探秘，思维闪耀
数学游园聚焦数学思维应用，“一镖惊人” 把数字运算藏进飞镖游戏，加减符号与数字组合，快速心算、精准答题，锻炼运算速度；“爱拼才会赢” 用七巧板拼图形，长方形、正方形在小手拼装下成型，空间想象力直线飙升；“方向动物园” 借助地图找方位，小动物 “住房” 准确粘贴，方位认知轻松掌握；“分秒乐园” 里，拨动钟面、认读时间，让时间概念不再抽象，数学从课本走进生活。
数海探秘
英语天地 快乐互动
英语游园主打 “口语实践”“单词游戏” 拼速度，课本词汇快速认读，把积累转化为表达；“口语认读・我问你答” 更具挑战，单词、句子对话随机抽取，孩子们用清晰发音、准确回应，展现英语交流自信，为国际语言学习埋下兴趣种子。
英语天地
艺术畅想,色彩创意
音乐园里，“演唱歌曲” 自选本学期曲目，旋律节奏里，是对音乐的感知；“律动模仿” 用打击乐器为歌曲进行伴奏，乐器成为艺术表达的工具。美术 “调色大王” 随机抽卡调色，色彩搭配创意无限；“认识色彩” 辨清三原色、三间色，把艺术知识化为实践，让审美力悄然生长。
艺术畅想
趣味运动 活力无限
体育闯关点燃运动热情，“急速跳绳” 30 秒冲刺，绳影翻飞间比拼速度；《少年有志》律动操把唱跳融合，动作有力、歌声昂扬；“勇士障碍赛” 钻、爬、平衡挑战，身体协调性与勇气双重考验。
趣味运动
科学探索，慧眼识真
科学科组通过游戏复习学过的磁铁内容，引导运用感官和简单方法认识世界，利用科学原理解决实际问题，提升科学素养。“磁化秋千”挑战中，孩子们利用磁化现象，将许多枚回形针首尾相吸连成串；“海底投针”项目则用磁铁能吸附铁一类物质的原理，巧妙吸附回收混杂在不同物质里的回形针。
科学探索
劳动光荣，牢记安全
劳动闯关回归生活，“我会穿、系鞋带” 两分钟内完成穿、系鞋带，并系漂亮的蝴蝶结，“我爱整理小书包” 分类收纳、分区清晰，自己的事情自己做；“我会叠被子” 整齐叠放，让自理能力可视化。安全游园筑牢成长防线，“防火安全”“防溺水安全”“交通安全” 知识问答，孩子们流利说出防护要点，把安全意识刻进心里。
劳动光荣
本次游园活动，一众家长志愿者积极参与，深入学校教育教学活动中，为孩子们提供更多元化的学习体验，帮助孩子们开阔视野、增长知识、提高能力，此举成为家校协同育人的重要桥梁。闯关结束了，成长却从未停止。当 “五育” 融入趣味实践，成长不再是枯燥的奔赴，而是一场充满惊喜的探索之旅。未来，学校也将继续以多元评价为翼，持续打造“丰”字课程体系，让每个孩子都能在学习的天地里，快乐翱翔、全面成长！
来源 SOURCE
德育办、二年级组
撰文 WRITER
吴佩瑜
图片 PHOTOGRAPHER
各老师
排版 EDITOR
胥文丽
责编 RESPONSIBLE EDITOR
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二审：邓振武
终审：陈剑
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